SOLIDARIDAD EN TIEMPO DE CRISIS_ENTRECULTURAS

Entreculturas nos presenta un documento que reflexiona sobre la situación de emergencia social que ha deparado la COVID-19, poniendo el foco en las brechas de desigualdad que ya existían y que pueden aumentar tras la pandemia, especialmente, tras el cierre de la mayoría de centros educativos de todo el mundo. Las consecuencias para la educación en cuanto brecha, no sólo de acceso sino de aprendizaje de aquellos colectivos y regiones más vulnerables, así como los efectos en la precarización de otros derechos y servicios que se prestaban a través de la escuela.

Entreculturas nos recuerda que sólo podremos salir de esta situación que enfrentamos con más cooperación y con la utilización de la educación como instrumento fundamental, para afrontar tanto la emergencia actual como las transformaciones sociales que se recogen en la Agenda Internacional de Desarrollo.

Al final del mismo, se presentan 15 propuestas que puedan ayudar a la cooperación española en esta incorporación de la educación a su respuesta global.

Solidaridad_en_tiempo_de_crisis_Entreculturas

COOPERACIÓN DESCENTRALIZADA: Una necesidad imprescindible en tiempos de pandemia global

Estamos viviendo una crisis sanitaria de tremendas dimensiones a la que sabemos seguirá sin duda una profunda crisis económica y social, pero lo que todavía no sabemos si se producirá es una crisis de conciencia sobre nuestra forma de estar, vivir, producir, consumir y convivir en nuestra planeta.

En esta situación inédita, desde Entreculturas nos transmiten que tenemos que recuperar la cooperación como un pilar fundamental para construir sociedades orientadas al bien común, a protegernos y a proteger a los que más lo necesitan. De esta forma, saldremos mejor preparados para gestionar las dificultades y los problemas globales que cuestionan un progreso equitativo, razonable, justo y sostenible de todas las personas y sociedades que habitamos este planeta.

En este documento, Entreculturas presenta 10 razones por las cuales la cooperación descentralizada en España es una pieza imprescindible para abordar la necesaria cooperación global que precisamos ante la epidemia del COVID-19.

Cooperacion descentralizada_Pandemia_global

MANUAL DE ESTILO PARA UNA COMUNICACIÓN INCLUSIVA Y NO SEXISTA

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, Ecologistas en Acción presenta dos documentos para incorporar la mirada feminista en el lenguaje y la agenda comunicativa. Ambos documentos son una herramienta para avanzar en la equidad de género dentro de la organización ecologista, que pueden ser utilizados en otros colectivos y organizaciones sociales. 

«El lenguaje construye realidad, tiene un alto poder de socialización e identificación y podemos afirmar que “lo que no se nombra, no existe”». Así arranca el Manual de estilo para una comunicación inclusiva y no sexista que Ecologistas en Acción ha presentado coincidiendo con la semana de la Revuelta Feminista 2020. Se trata de uno de los dos documentos que la organización ecologista ha creado para incorporar la equidad de género a su comunicación interna y externa.

Ecologistas en Acción quiere apostar por un lenguaje inclusivo en la elaboración de todos sus documentos internos y materiales de difusión porque así «se contribuye al cambio en nuestro imaginario sobre mujeres, hombres y personas diversas y se contribuye a la equidad entre unas y otras». Con este pequeño manual, la organización ofrece algunas recomendaciones y herramientas sencillas que puedan facilitar la tarea de escritura y anima a sus activistas a utilizarlo en su día a día.

Manual estilo para una comunicación inclusiva y no sexista

Asimismo, Ecologistas en Acción ha presentado Claves feministas para una nueva agenda comunicativa, un documento que invita a insertar en el terreno de la comunicación muchos de los avances que ya se están realizando en la propia cultura organizativa.

Este documento parte de un análisis de género que reconoce que en el terreno comunicativo las mujeres siguen siendo invisibilizadas y estereotipadas. Las mujeres (y especialmente las mujeres rurales, mujeres racializadas o mujeres del Sur global) no suelen ser sujeto de la noticia, no suelen ser portavoces, ni aparecer como voces expertas. Cuando lo hacen, suele ser de manera estereotipada y victimizada. «Esto es algo que ocurre en líneas generales en los medios generalistas pero que también en muchas ocasiones replicamos en nuestras organizaciones sociales. Por ello, hay que poner atención a algunos elementos sencillos para cambiar malas prácticas y avanzar hacia la equidad de género»

Claves feministas para una nueva agenda informativa

VIAJES SOLIDARIOS, TURISMO RESPONSABLE Y VOLUNTARIADO INTERNACIONAL 2020-2021

¿Quieres conocer países como Marruecos, Guatemala, Colombia, etc…, pero hacerlo desde un punto de vista solidario y respetuoso? Varias organizaciones ofrecen programas con la posibilidad de conocer la realidad local de una manera respetuosa.

Las fórmulas son variadas: cursos de formación en el terreno, turismo responsable, voluntariado de acción humanitaria, campos de trabajo, brigadas solidarias, vacaciones solidarias, campos de solidaridad, etc.

En esta entrada os iremos informando según vayan saliendo de las distintas ofertas de viajes solidarios, de voluntariado, etc…

 

CONVOCATORIA VOLPA

 

Ya está aquí de nuevo la CONVOCATORIA VOLPA, de voluntariado internacional de larga duración.
?¡Abierta inscripción para el curso 2020-2021!

Uno de los principales propósitos de este programa es crear caminos de encuentro a través de la cercanía personal entre pueblos y personas, fomentar un compromiso vital en las personas voluntarias para que se desarrollen como agentes sensibilizadores y de cambio social. Este itinerario de solidaridad se plantea como una propuesta a largo plazo, que comprende varias etapas, que implican para las personas voluntarias una vinculación al programa de dos a tres años:

1. Preselección: en septiembre del año 1.

2. Formación: durante nueve meses, desde octubre del año 1 hasta junio del año 2, en cada delegación (más abajo puedes ver en qué ciudades donde ofrecemos este programa).

3. Experiencia de voluntariado en terreno: en términos de austeridad, de reciprocidad, donde se comparte vida y servicio. Se viaja a partir de octubre del año 2 o en meses posteriores; a partir de esa fecha, la estancia es de un año o dos años.

4. Regreso: periodo de post-voluntariado de una duración mínima de seis meses.

REQUISITOS

  • Ser mayor de 21 años.
  • Poseer suficiente grado de madurez psicológica y humana, así como aptitud para trabajar en equipo.
  • Tener una actitud respetuosa, dialogante y abierta al encuentro con otras realidades y culturas.
  • Tener experiencia previa de voluntariado y compromiso social o participación ciudadana en España.
  • Hacer una entrevista previa con los formadores y acompañantes de tu ciudad de referencia. La entrevista será en septiembre u octubre: consulta con tu delegación.

En este enlace tenéis toda la información: https://www.entreculturas.org/es/volpa

Si este es tu año, no lo dudes más, ¡Apúntate ya!

Vídeo Voluntariado Volpa

EU AID VOLUNTEERS

Eu Aid Volunteers reúne a voluntari@s y organizaciones de diferentes países, brindando apoyo a proyectos humanitarios y contribuyendo a fortalecer las capacidades locales en contextos humanitarios. La iniciativa está abierta a la participación de la ciudadanía, organizaciones sin ánimo de lucro e instituciones públicas de países en donde se llevan a cabo operaciones humanitarias.

Alianza por la Solidaridad es la primera ONG española certificada como organización de envío bajo esta iniciativa y que ha estado comprometida con ella desde la fase piloto en 2012.


 

PROCLADE BÉTICA

Experiencias de Verano 2020:  Como en otras ocasiones, Proclade Bética, la ONGD de los misioneros claretianos, organiza unas experiencias misioneras y de voluntariado el próximo verano.

¿Cuál es el objetivo?

Posibilitar una vivencia profunda de contemplación de la realidad que interpele y transforme personalmente, generando cambios en los valores, prioridades, estilos de vida y actitudes. Estas experiencias quieren promover que las personas participantes se conviertan en agentes de sensibilización y constructores de ciudadanía global, de un mundo más justo y solidario. Son, por tanto, experiencias de inmersión, de encuentro con personas y situaciones de pobreza y exclusión, lo que exige una preparación y un acompañamiento específico y riguroso.

Si quieres entrar en un proceso que vaya más allá de una vivencia de verano, estas experiencias te pueden interesar:

Zimbabue:

  • Fecha: Mes de agosto.
  • Lugar: Misión de Zhomba, una zona rural de Zimbabue.
  • Responsables en destino: Misioneros claretianos de Zimbabue.
  • Experiencia: Conocer en profundidad a través de la misión claretiana una cultura diferente en base a un contacto cercano y profundo con personas y comunidades de la zona.

República Dominicana:

  • Fecha: Mes de agosto.
  • Lugar: Jimaní, frontera con Haití.
  • Responsables en destino: Misioneros claretianos de Antillas.
  • Experiencia: Acompañamiento de comunidades locales y migrantes en una zona de frontera.

Marruecos:

  • Fecha: 13-20 de septiembre.
  • Lugar: Hogar Lerchundi. Tánger. Marruecos.
  • Responsables en destino: Hogar Lerchundi -Proclade Bética.
  • Experiencia: Acercarse a la realidad de un país musulmán y a la misión de la iglesia católica en Tánger, realizar actividades de voluntariado en diferentes proyectos con personas en situación de exclusión.

España:

  • Fecha: 17-26 de julio.
  • Lugar: San Isidro de Níjar (Almería).
  • Responsables en destino: Hermanas Mercedarias de la Caridad.
  • Experiencia: Acercamiento a la realidad de la migración y acompañamiento a personas inmigrantes.

¿A quién va dirigido?

Todas las experiencias van dirigidas a personas mayores de 21 años, en sintonía con los objetivos propuestos, deseos de crecer, actitud abierta y de servicio. Para la experiencia de Zimbabwe se requiere  además un nivel alto de inglés.

Es imprescindible el compromiso de participar activa y puntualmente en la formación y acompañamiento previos, en el desarrollo y después de la experiencia. La formación combina herramientas on line y tres encuentros presenciales (sábado de marzo y mayo y otro encuentro a la vuelta en septiembre).

Coste de las experiencias:

No se puede dar una cifra exacta del coste de las experiencias puesto que en algunos casos depende del precio del transporte. Como orientación:

  • Zimbabue y R. Dominicana: 400 euros (seguro y estancia) + coste del viaje
  • España-Níjar y Marruecos-Tánger: 200 euros (seguro y estancia) + coste del viaje

FECHA LIMITE DE INSCRICIÓN: 27 de febrero de 2020.

La inscripción se puede hacer desde www.procladebetica.org o enviando un correo a proclade@procladebetica.org . En ambos casos debe incluirse:

– Nombre y apellidos.
– Teléfono de contacto. Correo electrónico.
– Preferencia del destino y motivo
– Fecha de nacimiento.
– Lugar de residencia.
– Y explicar brevemente cuál es tu motivación principal para hacer esta experiencia con Proclade Bética.

Una vez finalizado el plazo de inscripción la organización se pondrá en contacto para una entrevista. Se tendrán en cuenta el perfil y las motivaciones para la conformación final de los grupos de cada experiencia.


 

 

 

ADHEX: Guía Juvenil de Recursos en Violencia de Género

La Asociación de Derechos Humanos de Extremadura, Adhex, dentro del proyecto Cidhex, Educación en Valores financiado por el Instituto de la Juventud de Extremadura -IJEX-, ha realizado la Guía Juvenil de Recursos en Violencia de Género.

A finales de 2018 ADHEX presentó los resultados del sondeo “PERCEPCIÓN DE LAS RELACIONES AFECTIVO-SEXUALES EN LA POBLACIÓN JOVEN DE EXTREMADURA”, para cuya realización también contaron con la financiación del Instituto de la Juventud. En ese sondeo se detectaron algunas carencias en la población joven en relación a la violencia de género en el ámbito de las relaciones de pareja, tales como:

 

  • La gran confusión que hay en el concepto de violencia de género. Solo un 49% de las chicas y un 37% de los chicos sabían definirla.
  • La dificultad para identificar la violencia psicológica como tal. Este punto es muy preocupante, porque una víctima de maltrato psicológico, como puede ser el llamado “luz de gas”,  si no cuenta con las herramientas suficientes y no conoce los recursos, es difícil que salga de la situación. Los efectos de este tipo de violencia son destructores y en muchas ocasiones irreversibles.
  • Otra de las conclusiones de nuestro sondeo es el gran desconocimiento de los recursos especializados en violencia de género con los que se cuenta.

 

La guía presenta un lenguaje claro, sencillo, coloquial, con el cual se pretende que la población joven se “enganche” a la lectura. La intención es que la guía sea una lectura amena, entretenida que no deje de ser formativa, que incite a la reflexión del lector, sobre todo en el apartado que diferencia a los chicos de las chicas, puesto que se propicia  a que las y los jóvenes reflexionen si sus actos son machistas o si tienden a mitificar ese amor romántico del que se habla o que se cuestionen si se encuentran en una relación de control.

Aquí te dejamos el enlace para descargarla:

GO-THE-RIGHT-WAY-Guía-juvenil.1

 

“APRENDE, ACTÚA Y COMPARTE: Guía de recursos educativos para trabajar los Derechos Humanos” 

Ya está disponible: “Aprende, Actúa y Comparte: guía de recursos educativos para trabajar los Derechos Humanos”  y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las aulas. Ha sido creada por Movimiento Extremeño por la Paz y cuenta con financiación de la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional AEXCID.

Esta guía está enmarcada dentro del proyecto ZALEANDO BARRERAS, un proyecto de Educación para el Desarrollo que se ejecuta en Extremadura. Mediante diferentes actividades, tratan de sensibilizar a la población en torno a los Derechos Humanos y la Sostenibilidad de la Vida.  Zalear significa en castúo “romper, remover”, y eso es lo que pretende este proyecto, romper las barreras existentes, eliminando todo tipo de discriminación, facilitando a los/las docentes extremeños el tratamiento de los temas presentados en dicha guía.

En este enlace podéis descargar las guías, tanto de Primaria como de Secundaria así como acceder a la Plataforma Online (moodle) que se ha creado:

http://www.cooperante.com/plataforma-online-aprende-actua-…/

 

Mapeo Moda Sostenible Slow Fashion

Mapeo de Moda Sostenible en Extremadura – Slow Fashion / RUREX

La moda sostenible, también llamada moda ética o slow fashion, es una parte de la creciente filosofía del diseño y tendencia de la sostenibilidad, que pretende fomentar en la ciudadanía modelos y estilos de vida más sostenible que contribuyan a proteger el medio ambiente y disminuir a la desigualdad económica y social, tratando de incidir en nuestra forma y modelo de consumo de moda.

Este es una de los sectores que más empleo genera, en muchos casos en condiciones deprimentes y regímenes de esclavitud o semi-esclavitud, y que más alto impacto negativo tiene sobre el medio ambiente a nivel mundial.

La Asociación de Desarrollo Rurex, a través de la línea de trabajo Slow Fashion Extremadura, se quieren mostrar las actrices y actores que configuran y trabajan por un modelo sostenible y ético en la industria de la moda en Extremadura. Estas acciones se enmarcan dentro del proyecto “Slow Fashion Educación en torno a la Moda Sostenible” financiado por la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional al Desarrollo.

Durante 2019 han realizado un mapeo con el propósito de arrojar información acerca del sector empresarial, asociaciones y profesionales de Extremadura que trabajan bajo alguna forma de sostenibilidad en el sector de la moda.

Esta acción es un punto de partida para mostrar las alternativas de moda sostenibles a las que se puede acceder en Extremadura. El objetivo es generar conciencia en el consumo de moda y visibilizar alternativas a la moda convencional Fast Fashion.

Puedes acceder al mapeo pinchando en la imagen o en este enlace.

 

Mapeo Moda Sostenible Slow Fashion

Herramienta Proyecto Paz con Dignidad

Herramienta: Cápsulas Claves. Las personas expertas asesoran – Paz con Dignidad

Desde la Coordinadora Extremeña de ONGD (CONGDEX) compartimos la herramienta que  Paz con Dignidad – Extremadura ha elaborado en el marco del proyecto Construyendo sinergias desde Extremadura. Fortaleciendo la Red Tendiendo puentes para una ciudadanía global organizada, en torno a la defensa de los derechos humanos y de las mujeres”financiado por la AEXCID – Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

Herramienta Proyecto Paz Con Dignidad

La idea de esta iniciativa surge de la práctica en la ejecución de los proyectos de Educación para la Ciudadanía Global que han  estado llevando a cabo estos últimos años en la región. El objetivo del trabajo es la creación de espacios de interconexión en los que la ciudadanía ponga en valor los derechos humanos y su defensa, y a la vez dimensiones la necesidad de reforzar la protección de estos derechos en colectivos vulnerados, como pueden ser mujeres y/o  minorías étnicas, o  las etapas vitales de infancia, juventud y  ancianitud. Los contenidos sobre derechos humanos, van sostenido por una unidad didáctica, compuesta de varias sesiones en los que a la vez informan sobre los derechos humanos,  dándoles el sentido práctico y analizando el impacto que éstos tienen en nuestro día a día, tanto en su efecto como en su defecto. A lo largo de estas sesiones los grupos participantes,  mostraron  dudas a la hora de enfocar aspectos muy concretos, como fue el caso en el I.E.S.O Quercus, donde en una de estas sesiones el alumnado mostró inquietud sobre las personas con movilidad reducida y el deporte adaptado. Ante una duda tan concreta, Paz con Dignidad decidió contactar con la asociación INCYDES, que trabaja por la transformación inclusiva de los contextos, acompañando a organizaciones de personas con diversidad funcional , y a través de un pequeño vídeo de tres minutos,  personal técnico de INCYDES se dirigió al grupo de alumnado de forma personalizada, generando un canal de cercanía, para informar  sobre el tema, mostrando cómo personas con movilidad reducida practican deporte.

La experiencia fue tan satisfactoria que esto motivó a articular la experiencia de forma que fuera aprovechable para el proyecto que estaban diagnosticando. En esta articulación y adaptación de la experiencia puntual a introducción como parte transversal de una actividad, valoraron que además de una fuente activa de conocimiento, también potenciaba otros aspectos del proyecto, como:

  • Poner en valor el conocimiento de personas y entidades de Extremadura expertas en materias concretas y que puedan así ofrecer ideas claves para la correcta inclusión de aspectos determinados de forma ética, real e inclusiva, alejada de estereotipos negativos o asistenciales.
  • En línea con el proyecto, al aplicar nuevos usos constructivos de las NNTT/ TIC, la utilización de estos medios puede ser una forma directa, economicista y rápida de solventar dudas, y tener la visión y el consejo de una persona experta.
  • Hacer eco y realidad de la idiosincrasia de la ciudadanía extremeña, como una ciudadanía acogedora, solidaria y cercana, que crea redes, comparte conocimiento y acorta las distancias entre las personas.

De ahí surge la herramienta Cápsulas Clave: Las Personas Expertas Asesoran, una adaptación de esa acción puntual para poder  trabajar con ella de forma transversal a la ejecución de la unidad didáctica , contando con ella como herramienta de consulta donde una batería de entidades y personas expertas de Extremadura, Latinoamérica, África y Palestina, están disponibles para asesorar en materias concretas como son: identidad sexual y de género, feminismo, interculturalidad, otras culturas, migraciones o diversidad funcional. Solventar dudas o aconsejar sobre la correcta inclusión o introducción de temáticas concretas a través de formato vídeo o audio de unos dos o tres minutos en el que de forma resumida responden la duda sobre el tema y dan alguna referencia.

Se ha contado con la colaboración de diferentes entidades a las que poder consultar:

  • Fundación ATABAL  una ONG de Desarrollo cuya misión es Cooperar para el Desarrollo y Bienestar de la población más desfavorecida, preferentemente en Sierra Leona, impulsando para ello el desarrollo sostenible de sus propios servicios sanitarios y educativos, y la organización y gestión de sus propios servicios y estructuras comunitarias.
  • SOGUIBA, una ONG de Cooperación al Desarrollo que está conectada con África y comprometida con la justicia. Estan en Guinea Bissau. Forman parte de la lucha contra las desigualdades, defensa de los Derechos Humanos y promueven actitudes y políticas de igualdad y respeto al medio ambiente.
  • La Fundación Triángulo es una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo es la igualdad social de  lesbianas, gais, bisexuales o transexuales o lo que es lo mismo, que todas las personas tengan el mismo trato independientemente de su orientación sexual o identidad de género.
  • Fundación Mujeres es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro desde la que trabajamos en la puesta en marcha de proyectos de intervención, en los diferentes ámbitos de la participación social, política, económica y cultural, con el objetivo de lograr que la igualdad de oportunidades sea real y efectiva.
  • Elizabeth Masero, Delegación de Palestina de Paz con Dignidad, experta en comunicación y Oriente Próximo. Resolverá las dudas sobre las dificultades de la población en los territorios ocupados, y el papel de los defensores de derechos humanos .
  • Virginia Fernández, Psicopedagoga, experta en Educación Alternativa y procesos de aprendizaje.
  • INCYDES   colectivo de profesionales e investigadores/as ligados al sector de la intervención social, de la ayuda al desarrollo y al ámbito cultural. Nace con la voluntad de impulsar procesos de reflexión en torno a las representaciones y a las herramientas que orientan la acción en dichos sectores, y propiciar, diseñar y llevar a cabo nuevas modalidades de intervención.
  • El Equipo Maíz es un grupo de personas que, desde hace más de treinta años, realizan trabajo de educación popular a través de actividades de formación y publicaciones para aportar al fortalecimiento del accionar organizativo y reivindicativo de las comunidades, Gobiernos locales y organizaciones del movimiento social y popular de El Salvador y Centroamérica; en la búsqueda de las transformaciones de la realidad de injusticia e inequidades que se impone en la región.
  • La Asociación Extremeña de Comunicación Social (AECOS) se constituye como colectivo sin fines de lucro de la mano de un conjunto de jóvenes extremeñxs, periodistas y no periodistas, que desean profundizar en temas sobre el desarrollo de las personas y de los pueblos a través de distintos formatos.

 

Cómo elaborar cómics con perspectiva de género – UNRWA

Para UNRWA España es fundamental difundir la realidad que diariamente viven las personas refugiadas de Palestina, y hacerlo además desde una perspectiva de género, ya que el bloqueo y la ocupación israelí en la franja de Gaza tiene un impacto de género muy específico.

El cómic, como medio de masas puede ser un gran altavoz para hacer que esas historias lleguen a más personas, ayudándonos a empatizar con otras realidades. Ese es uno de los motivos por los que en UNRWA utilizan desde hace tiempo la herramienta de los cómic sociales.

Para que también puedas comenzar a difundir historias con perspectiva de género, queremos compartir contigo esta guía con todos los conocimientos que hemos ido adquiriendo a lo largo del tiempo.

Puedes descargarla a través de este enlace.

Coordinadora Estatal de ONGD Informe Cooperación al Desarrollo

Informe del sector de las ONGD – 2017

La Coordinadora Estatal de ONG para el Desarrollo presenta el Informe sobre las organizaciones de cooperación para el desarrollo, 2017. Aunque el informe no es nuevo, se plantea de una forma mucho más atractiva: con gráficos dinámicos, mapas e historias humanas, y desde un enfoque de periodismo de datos.

En este informe se apuesta por los datos en abierto y los análisis detallados como parte de su compromiso en materia de transparencia y rendición de cuentas. Por ello, se pueden descargar todas las tablas del trabajo en la propia web.

Se cuentan ocho historias humanas de ocho organizaciones que representan distintas áreas de trabajo en distintos lugares del mundo. Un total de 3.713 proyectos en los que se invierten 385,9 millones de euros para llevarlos a cabo y ejecutados por organizaciones que están presentes en 105 países.

Puedes consultar el Informe pinchando aquí.

Trabajando desde 1995 para que las sinergias tejidas por nuestras organizaciones, con el efecto multiplicador de sus diferencias y el valor positivo de lo que las une, sigan construyendo cimientos en nuestra región para un desarrollo global, sostenible, participado y equitativo.




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